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miércoles, 25 de marzo de 2020

Siete frases para siete músicas

Buenos días, chicos y chicas:

En la propuesta de hoy vamos a trabajar la competencia lingüística, la iniciativa y autonomía personal, la competencia social y ciudadana y, especialmente, la competencia artística.


PROPUESTA


“Siete frases para siete músicas” es una actividad hacia la síntesis de lo que la música sugiere expresándolo en una sola frase. Podéis también escribir historias, cuentos, hacer dibujos... a partir de lo que la música expresa para vosotros. 


En esta actividad el objetivo es resumir las sensaciones, las emociones y lo que os sugiere la música en una sola frase. 


Para ello, he preparado una mezcla con 7 piezas musicales que podéis disfrutar viendo y escuchando  mientras vais escribiendo la frase que mejor representa cada tema.


¿Qué tipo de palabras podemos usar? Lo que cada uno considere oportuno con la única condición de transmitir verbalmente vuestra sensación y qué os evoca. 


REALIZACIÓN Y MATERIALES

Cada alumno escribirá sus 7 frases, 7 palabras o 7 dibujos para cada una de las audiciones  y las escribirá en un folio, por ejemplo podemos hacer 7 nubes de frases, 7 soles con palabras o lo que estiméis oportuno y os diga vuestra imaginación.


Cuando lo tengáis hecho me adjuntáis una foto en un mail y me lo enviáis al correo del cole así disfruto de vuestra obra de arte.


Tenéis tiempo hasta después de Semana Santa para enviarlo. Tranquilos.


Os dejo el link de la lista de reproducción que he creado con los 7 temas musicales:
https://www.youtube.com/watch?v=n_GFN3a0yj0&list=PLBGoo8a1doc1IkwxDKcqUHxYOI6gr9PEf

Cuidaros mucho y cuidad a los demás.

No olvidéis escuchar mucha música, cantar, bailar y tocar... y si es en compañía; mucho mejor.

Un saludo.






lunes, 5 de marzo de 2018

Music and the inner self | James Rhodes | TEDxMadrid

In times of superficiality and exteriority we need to learn to look into ourselves, and truly listening to music is a great way of doing this. Music is a trustable friend that can save you even in your darkest moments. Audiovisual producer: Daniel Goldmann. Editing: Xavi Fortino. Film team: Elena Salcedo, Josep Fernández, Daniel Davidson, Nicolás Mazzini, Nacho Valentín, David Ramos, Ignacio Fuentes y Fran Rubio James Rhodes is one of the most important concert piano players of our times and a great innovator of classical music. He has been the subject of documentaries for BBC and Channel 4, he writes for The Guardian and performs in concerts all around the world. His Sunday Times and international bestselling memoir, Instrumental, published by Canongate, is a brutally honest, moving and compelling story that was almost banned until the Supreme Court unanimously overthrew an injunction in May 2015.




domingo, 28 de abril de 2013

Los bebés comprenden la música

Interesantísimo reportaje del programa redes sobre el proceso cognoscitivo de la música en los bebés:


¡Impresionante! ¿Verdad?

viernes, 30 de noviembre de 2012

MUSICOTERÁPIA

Los niños y niñas de la planta de Oncología del Hospital Sant Joan de Déu, y los profesionales y voluntarios que les acompañan en el centro, cantan junto a Macaco la canción "Seguiremos", un mensaje de esperanza para concienciar sobre la importancia de la investigación en la lucha contra el cáncer infantil.

Qué bonito es comprobar cómo la música nos lleva momentos felices a pesar de las dificultades y cómo nos permite compartir ese cariño y amor a todos por igual.

Espero que os guste. Me ha emocionado este vídeo.



sábado, 22 de septiembre de 2012

Día Internacional del Alzheimer

El pasado viernes, 22 de septiembre, se conmemoró el día internacional del Alzheimer. Así lo ha designado la Organización Mundial de la Salud para atraer la atención de todos sobre esta enfermedad, darla a conocer y difundir información a respecto.

Muchas han sido, y serán, las campañas llevadas a cabo para conseguir mejores servicios para estos enfermos, y muy especialmente para sus familiares y cuidadores, quienes a menudo soportan la difícil tarea diaria que conlleva convivir con esta enfermedad.

Aprovechando lo explicado en las clases de 3º de E.S.O. durante esta semana sobre la utilización de la música como terapia os presento a continuación un vídeo para ver cómo se trabaja con los enfermos de alzheimer.

Gracias a la música pueden tener una mejor calidad de vida y son ayudados a evocar emociones y sentimientos placenteros de su pasado.

El vídeo es un avance del documental sobre alzheimer y el poder terapéutico de la música que sigue los pasos de un grupo integrado por 30 personas aquejadas de esta enfermedad. El trabajo narra la historia del coro desde su nacimiento hasta su actuación en el Palau de la Música de Valencia.

Merece la pena verlo.

Gracias a todos


viernes, 13 de julio de 2012

MÚSICA, EMOCIONES Y NEUROCIENCIA


Quería compartir con vosotros este vídeo sobre el programa Redes emitido por RTVE en relación a la música.

La música une a las personas y desata emociones en todo el planeta. En este capítulo de Redes, el neurocientífico y profesor de psicología de la música, Stefan Koelsch, de la Universidad de Berlín, le explica a Punset qué dice la neurociencia sobre las emociones evocadas por la música.