Actividades conjuntas para fomento a la Lectura con el CEIP Virgen del Brezo en Infantil

Dentro del proyecto Sumérgete en la Lectura, hemos realizado un intercambio de actividades y libros con el colegio CEIP Virgen del Brezo. Hemos intercambiado cuentos, entre otros, nos ofrecieron ¡No quiero ser un pulpo!. Estos son algunos de los dibujos que realizaron nuestros chavales tras la lectura y que han publicado en su blog.

Podéis verlo pinchando aquí

¡¡MUCHAS GRACIAS CHICOS!!

Actividad de Fomento a la Lectura conjunta con el CEIP. Virgen del Brezo

Nuestros compañeros y compañeras ya han realizado actividades al igual que nosotros hicimos con el libro; Aún quedan piratas en la Costa de la Muerte.

Podéis echar un vistazo aquí.

Gracias a todos/as

El Moldava de Smetana

En esta última evaluación del curso vamos a desarrollar, a modo experimental, un proyecto para potenciar la animación a la lectura conjuntamente con el C.E.I.P. Virgen del Brezo de Santibáñez de la Peña, ganador del PROYECTO PARA LA MEJORA Y EL IMPULSO DE LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES EN CENTROS PÚBLICOS NO UNIVERSITARIOS DE LA COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN para el año académico 2012- 2013 otorgado por la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León.

Se trata de un proyecto interdisciplinar que abarca las áreas de Educación Artística (Música y Arts & Crafts), Lengua Castellana y Literatura y Science.

En un primer momento será 5º B de Primaria donde aplicaremos este trabajo en vistas a, tras realizar la pertinente evaluación, desarrollarlo en más cursos.

Una de las actividades que hemos llevado ya a cabo es la audición activa de música programática.

A continuación podéis realizar la audición con la guía que hemos trabajado en clase y que nos servirá para comenzar este apasionante nuevo proyecto: Sumérgete en la Lectura.

Pincha en el nombre de la obra para escucharlo.

El Moldava de B. Smetana.

Para los que no hayáis estado en clase y queráis disfrutar igual que nosotros/as a continuación tenéis la guía:
Guía de la Audición

Espero que os guste.